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Diagnostizierung von Jugendlichen mit Lern- und emotionalen Problemen
Dieses Buch stellt den Fall eines 15-jährigen Jugendlichen mit emotionalen und kognitiven Problemen vor, mit dem Ziel, diese unter Berücksichtigung zahlreicher Einflussfaktoren eingehend zu untersuchen, um in die Verbesserung seiner sozio-affektiv-kognitiven Entwicklung einzugreifen. Für Fachleute ist es oft kompliziert, die geeigneten Lösungen für die Schwierigkeiten vermitteln zu können, manchmal auch für das familiäre Umfeld, was ein entscheidender Faktor ist. Die ...

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